Religionsunterricht: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | Der '''Religionsunterricht''' ist ein wichtiges, vielleicht sogar das wichtigste Fach in der Schule, das mit zumeist 2 Stunden in der Woche massiv unterepräsentiert ist. In allen Fächern dominiert Stress und der Leistungsdrang, [[Geld|die wahren Werte im Leben]] gehen bei so vielen Stunden über [[Rhythmus|Logarithmen]] und [[die natürlichen Urwälder Hollands]] verloren. Religionsunterricht gibt den Schülern dagegen, was sie brauchen, ein Hort der Ruhe, der Stille, des Glaubens. In einer Welt, die die Gefahren der [[Globale Herderwärmung|globalen Erderwärmung]] mit sozialer Kälte auszugleichen versucht, braucht es so was einfach. | + | Der '''Religionsunterricht''' ist ein wichtiges, vielleicht sogar das wichtigste Fach in der Schule, das mit zumeist 2 Stunden in der Woche massiv unterepräsentiert ist. In allen Fächern dominiert Stress und der Leistungsdrang, [[Geld|die wahren Werte im Leben]] gehen bei so vielen Stunden über [[Rhythmus|Logarithmen]] und [[die natürlichen Urwälder Hollands]] verloren. Religionsunterricht gibt den Schülern dagegen, was sie brauchen, ein Hort der Ruhe, der Stille, des Glaubens. In einer Welt, die die Gefahren der [[Globale Herderwärmung|globalen Erderwärmung]] mit sozialer Kälte auszugleichen versucht, braucht es so was einfach. |
== Entstehung == | == Entstehung == | ||
| − | Ja, ja, der Religionsunterricht kam nach [[Deutschland]] mit dem Reichskonkordat 1933. Dennoch, es ist doch egal, wer an der Macht ist, wichtige Maßnahmen müssen irgendwann ausgeführt werden. Außerdem, unter Hitler war auch nicht alles schlecht, [[Eva Herman|die Rolle der Mutter war noch geprägt von familiärer Wärme und nicht von dieser hektischen Arbeitswelt]]. | + | Ja, ja, der Religionsunterricht kam nach [[Deutschland]] mit dem Reichskonkordat 1933. Dennoch, es ist doch egal, wer an der Macht ist, wichtige Maßnahmen müssen irgendwann ausgeführt werden. Außerdem, unter Hitler war auch nicht alles schlecht, [[Eva Herman|die Rolle der Mutter war noch geprägt von familiärer Wärme und nicht von dieser hektischen Arbeitswelt]]. |
| − | Nein, Wärme kehrte so ins kalte Nazideutschland ein, das hat der alte [[Liste der Päpste|Papst Pius der Wasweißichwievielte]] (der hat übrigens nichts mit der [[Pius-Brüderschaft]] zu tun) gut gemacht. Nur wegen seines Verhandlungsgeschicks gelang es ihm, dass der turnerisch nicht gerade Begabte Hitler über seinen Schatten springt | + | Nein, Wärme kehrte so ins kalte Nazideutschland ein, das hat der alte [[Liste der Päpste|Papst Pius der Wasweißichwievielte]] (der hat übrigens nichts mit der [[Pius-Brüderschaft]] zu tun) gut gemacht. Nur wegen seines Verhandlungsgeschicks gelang es ihm, dass der turnerisch nicht gerade Begabte Hitler über seinen Schatten springt |
| − | Und wenn jetzt irgendwelche heidnischen Ketzer behaupten, dass der Religionsunterricht den Nationalsozialismus nie hätte überleben dürfen, dann kann ich es nur nochmal sagen. Im Nationalsozialismus war auch nicht alles schlecht. Klar, [[KZ]]s und [[Pogrom]]e sind böse, aber die meisten guten Sachen hat man ja behalten, der Staat treibt uns weiter die [[Kirchensteuer]] an, und auch [[Hans Filbinger]] durfte ungestört weitermachen. Also, warum kein Religionsunterricht? | + | Und wenn jetzt irgendwelche heidnischen Ketzer behaupten, dass der Religionsunterricht den Nationalsozialismus nie hätte überleben dürfen, dann kann ich es nur nochmal sagen. Im Nationalsozialismus war auch nicht alles schlecht. Klar, [[KZ]]s und [[Pogrom]]e sind böse, aber die meisten guten Sachen hat man ja behalten, der Staat treibt uns weiter die [[Kirchensteuer]] an, und auch [[Hans Filbinger]] durfte ungestört weitermachen. Also, warum kein Religionsunterricht? |
| − | ==Vorteile des Religionsunterrichtes== | + | == Vorteile des Religionsunterrichtes == |
| − | [[ | + | [[Datei:Kind Im Religionsunterricht.png|left|200px|thumb|Viele Kinder sind so gestresst, dass sie im Religionsunterricht immer einschlafen!]] |
| − | Was ist das nur für eine [[Jugend]]? Ziehen sich dauernd irgendwelche brutalen und unmoralischen Horrorstreifen rein, und wissen nichts über die [[Kreuzigung Jesu]]! [[Diverses:Scheiße im Freibad bauen|Gehen jeden Tag im Sommer ins Freibad]], und wissen nicht, dass [[Jesus]] damals über [[Wasser]] gegangen ist! Sie klagen, darüber, was für einen Stress sie mit all den Fächern haben. | + | Was ist das nur für eine [[Jugend]]? Ziehen sich dauernd irgendwelche brutalen und unmoralischen Horrorstreifen rein, und wissen nichts über die [[Kreuzigung Jesu]]! [[Diverses:Scheiße im Freibad bauen|Gehen jeden Tag im Sommer ins Freibad]], und wissen nicht, dass [[Jesus]] damals über [[Wasser]] gegangen ist! Sie klagen, darüber, was für einen Stress sie mit all den Fächern haben. |
Wir bieten ihn Abwechslung, Mobbing, [[Amoklauf|Amokläufe in den Schulen]], alles, weil die jugendlichen die wahren Werte vergessen. Doch was wollen wir machen, in den meisten Bundesländern wird [[Religion]] nur höchstens [[Viel|zwei Stunden in der Woche]] unterrichtet, [[Hängender Stuhl|wie soll da was hängen bleiben]]? Die Schüler sind meistens von den anderen Fächern so gestresst, dass sie einschlafen, vor allem Im Religionsunterricht schlafen viele ein. Und dabei nehmen wir den Schülern sogar noch etwas Stress ab! Ohne den Religionsunterricht müssten die armen Kinder ja auch jedes Wochenende in die Sonntagsschule. | Wir bieten ihn Abwechslung, Mobbing, [[Amoklauf|Amokläufe in den Schulen]], alles, weil die jugendlichen die wahren Werte vergessen. Doch was wollen wir machen, in den meisten Bundesländern wird [[Religion]] nur höchstens [[Viel|zwei Stunden in der Woche]] unterrichtet, [[Hängender Stuhl|wie soll da was hängen bleiben]]? Die Schüler sind meistens von den anderen Fächern so gestresst, dass sie einschlafen, vor allem Im Religionsunterricht schlafen viele ein. Und dabei nehmen wir den Schülern sogar noch etwas Stress ab! Ohne den Religionsunterricht müssten die armen Kinder ja auch jedes Wochenende in die Sonntagsschule. | ||
| − | [[ | + | [[Datei:Moschee1.jpg|right|250px|thumb|Die Moschee auf den Mond schießen? Im Religionsunterricht wird Toleranz gepredigt! Wer erstellt denn solche [[Fotomontage]]n?!]] |
| − | Die Folgen von fehlendem Religionsunterricht sind doch klar. [[Ein Auge auf jemanden werfen|Man werfe einen Blick]] nach [[Berlin]], an keiner Schule fühlt man sicher, und ein [[Klaus Wowereit|Homosexueller als Oberbürgermeister]]! Und alles nur, weil es in [[Berlin]] keinen verpflichteten Religionsunterricht mehr gibt. In [[Deutschland]] gibt es Religionsfreiheit, wie sollen die armen Schüler denn ihre Konfession wählen frei wählen, wenn sie von all dem keine Ahnung haben? | + | Die Folgen von fehlendem Religionsunterricht sind doch klar. [[Ein Auge auf jemanden werfen|Man werfe einen Blick]] nach [[Berlin]], an keiner Schule fühlt man sicher, und ein [[Klaus Wowereit|Homosexueller als Oberbürgermeister]]! Und alles nur, weil es in [[Berlin]] keinen verpflichteten Religionsunterricht mehr gibt. In [[Deutschland]] gibt es Religionsfreiheit, wie sollen die armen Schüler denn ihre Konfession wählen frei wählen, wenn sie von all dem keine Ahnung haben? |
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| + | Zum Religionslehrer muss wieder Vertrauen her. [[Modernistisches Reflexivjammern|Waren das noch Zeiten]], da hat der Relilehrer den [[Beichtstuhl]] mitgebracht, und dann haben die Schüler alles gebeichtet! So ein Vertrauen muss wieder her! Aber wie soll das gehen, wenn überall solche [[Alliteration|aggressiven Atheisten]] in den Schulen sitzen? | ||
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Auch gibt die Oma immer mehr Taschengeld, wenn es auf die besinnlichen Tage zugeht, wenn man ihr eine schöne [[Weihnachtsgeschichte]] erzählt, aber den armen [[Kinder]]n bringt das ja niemand mehr bei. | Auch gibt die Oma immer mehr Taschengeld, wenn es auf die besinnlichen Tage zugeht, wenn man ihr eine schöne [[Weihnachtsgeschichte]] erzählt, aber den armen [[Kinder]]n bringt das ja niemand mehr bei. | ||
| − | ==Probleme== | + | Ein weiterer Vorteil des Religionsunterrichtes ist natürlich, dass die Schüler zum Beten gebracht werden, und ob man es glaubt oder nicht – nach 40 Minuten Religionsunterricht beten auch die kriminellsten und atheististen Kinder, dass sie endlich wieder weg dürfen. |
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| + | == Probleme == | ||
Es geht schon damit los, dass die Lehrer immer noch ein Zweitfach neben der Religionslehrer unterrichten müssen. Das kann man doch nicht machen! Die Lehrer sind mit der Theologie schon genug beschäftigt. Und damit, ihre [[Michael Jackson|Pädophilie]] im Zaum zu halten! | Es geht schon damit los, dass die Lehrer immer noch ein Zweitfach neben der Religionslehrer unterrichten müssen. Das kann man doch nicht machen! Die Lehrer sind mit der Theologie schon genug beschäftigt. Und damit, ihre [[Michael Jackson|Pädophilie]] im Zaum zu halten! | ||
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Aktuelle Version vom 17. September 2015, 16:41 Uhr
Der Religionsunterricht ist ein wichtiges, vielleicht sogar das wichtigste Fach in der Schule, das mit zumeist 2 Stunden in der Woche massiv unterepräsentiert ist. In allen Fächern dominiert Stress und der Leistungsdrang, die wahren Werte im Leben gehen bei so vielen Stunden über Logarithmen und die natürlichen Urwälder Hollands verloren. Religionsunterricht gibt den Schülern dagegen, was sie brauchen, ein Hort der Ruhe, der Stille, des Glaubens. In einer Welt, die die Gefahren der globalen Erderwärmung mit sozialer Kälte auszugleichen versucht, braucht es so was einfach.
Entstehung
Ja, ja, der Religionsunterricht kam nach Deutschland mit dem Reichskonkordat 1933. Dennoch, es ist doch egal, wer an der Macht ist, wichtige Maßnahmen müssen irgendwann ausgeführt werden. Außerdem, unter Hitler war auch nicht alles schlecht, die Rolle der Mutter war noch geprägt von familiärer Wärme und nicht von dieser hektischen Arbeitswelt.
Nein, Wärme kehrte so ins kalte Nazideutschland ein, das hat der alte Papst Pius der Wasweißichwievielte (der hat übrigens nichts mit der Pius-Brüderschaft zu tun) gut gemacht. Nur wegen seines Verhandlungsgeschicks gelang es ihm, dass der turnerisch nicht gerade Begabte Hitler über seinen Schatten springt
Und wenn jetzt irgendwelche heidnischen Ketzer behaupten, dass der Religionsunterricht den Nationalsozialismus nie hätte überleben dürfen, dann kann ich es nur nochmal sagen. Im Nationalsozialismus war auch nicht alles schlecht. Klar, KZs und Pogrome sind böse, aber die meisten guten Sachen hat man ja behalten, der Staat treibt uns weiter die Kirchensteuer an, und auch Hans Filbinger durfte ungestört weitermachen. Also, warum kein Religionsunterricht?
Vorteile des Religionsunterrichtes
Was ist das nur für eine Jugend? Ziehen sich dauernd irgendwelche brutalen und unmoralischen Horrorstreifen rein, und wissen nichts über die Kreuzigung Jesu! Gehen jeden Tag im Sommer ins Freibad, und wissen nicht, dass Jesus damals über Wasser gegangen ist! Sie klagen, darüber, was für einen Stress sie mit all den Fächern haben.
Wir bieten ihn Abwechslung, Mobbing, Amokläufe in den Schulen, alles, weil die jugendlichen die wahren Werte vergessen. Doch was wollen wir machen, in den meisten Bundesländern wird Religion nur höchstens zwei Stunden in der Woche unterrichtet, wie soll da was hängen bleiben? Die Schüler sind meistens von den anderen Fächern so gestresst, dass sie einschlafen, vor allem Im Religionsunterricht schlafen viele ein. Und dabei nehmen wir den Schülern sogar noch etwas Stress ab! Ohne den Religionsunterricht müssten die armen Kinder ja auch jedes Wochenende in die Sonntagsschule.
Die Folgen von fehlendem Religionsunterricht sind doch klar. Man werfe einen Blick nach Berlin, an keiner Schule fühlt man sicher, und ein Homosexueller als Oberbürgermeister! Und alles nur, weil es in Berlin keinen verpflichteten Religionsunterricht mehr gibt. In Deutschland gibt es Religionsfreiheit, wie sollen die armen Schüler denn ihre Konfession wählen frei wählen, wenn sie von all dem keine Ahnung haben?
Zum Religionslehrer muss wieder Vertrauen her. Waren das noch Zeiten, da hat der Relilehrer den Beichtstuhl mitgebracht, und dann haben die Schüler alles gebeichtet! So ein Vertrauen muss wieder her! Aber wie soll das gehen, wenn überall solche aggressiven Atheisten in den Schulen sitzen?
Auch gibt die Oma immer mehr Taschengeld, wenn es auf die besinnlichen Tage zugeht, wenn man ihr eine schöne Weihnachtsgeschichte erzählt, aber den armen Kindern bringt das ja niemand mehr bei.
Ein weiterer Vorteil des Religionsunterrichtes ist natürlich, dass die Schüler zum Beten gebracht werden, und ob man es glaubt oder nicht – nach 40 Minuten Religionsunterricht beten auch die kriminellsten und atheististen Kinder, dass sie endlich wieder weg dürfen.
Probleme
Es geht schon damit los, dass die Lehrer immer noch ein Zweitfach neben der Religionslehrer unterrichten müssen. Das kann man doch nicht machen! Die Lehrer sind mit der Theologie schon genug beschäftigt. Und damit, ihre Pädophilie im Zaum zu halten!
→siehe auch: Theolyse
