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Nach neusten Thesen enthält die Mathematik nämlich nicht, wie schon seit [[Uhrzeit]]en geglaubt, eine unbestreitbare [[Logik]], sondern liegt nur im Auge des Betrachters. | Nach neusten Thesen enthält die Mathematik nämlich nicht, wie schon seit [[Uhrzeit]]en geglaubt, eine unbestreitbare [[Logik]], sondern liegt nur im Auge des Betrachters. | ||
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Die meist verwendete Antwort auf diese Frage ist dann natürlich "Einen Apfel", doch glücklicherweise gibt es auch noch die [[Mensch]]en, die hinterfragen, was ihnen die [[alt]]en Menschen, die aus der Zeit kommen, wo die Tiere noch sprechen konnten, da erzählen. | Die meist verwendete Antwort auf diese Frage ist dann natürlich "Einen Apfel", doch glücklicherweise gibt es auch noch die [[Mensch]]en, die hinterfragen, was ihnen die [[alt]]en Menschen, die aus der Zeit kommen, wo die Tiere noch sprechen konnten, da erzählen. | ||
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| − | Damit wäre wohl LÜCKENLOS bewiesen, das die | + | Damit wäre wohl LÜCKENLOS bewiesen, das die Gleichung ''1:1=1'' totaler Schwachsinn ist. Die Mathematik ist keine Logik sondern liegt einzig und alleine im Auge des Betrachters. |
| − | In diesem [[Sinn]]e | + | In diesem [[Sinn]]e sollte sich nicht über nicht erbrachte oder als [[Falsch]] gekennzeichnete Lösungen in Matheklausuren aufgeregt werden. |
| − | ''' | + | '''Man hätte nämlich trotzdem recht!'''. |
| − | *vgl. hierzu auch [[Rechtrechnenreform]] | + | *vgl. hierzu auch [[Rechtrechnenreform]]. |
[[Kategorie:Mathematik]] | [[Kategorie:Mathematik]] | ||
Aktuelle Version vom 5. Oktober 2016, 12:17 Uhr
Der häufig verwendete Begriff "Zahlenlogik" aus dem Bereich der Mathematik ist eigentlich in sich Paradox. Nach neusten Thesen enthält die Mathematik nämlich nicht, wie schon seit Uhrzeiten geglaubt, eine unbestreitbare Logik, sondern liegt nur im Auge des Betrachters.
Als unwiderlegbarer Beweis dafür gilt folgendes:
Beweis
Wie man bisher glaubte bewiesen zu haben, gilt die simple Rechnung
- 1:1=1.
Dies wird hierzulande den unwissenden und völlig verblödeten Kindern meist mit folgendem Gleichnis begründet (Auch Jesus verwendete schon Gleichnisse, obwohl er kein anerkannter Mathematiker war):
"... Nun stelle dir einmal vor, du hast einen Apfel, den du einem Freund schenkst. Du gehst zu deinem einen (1) Freund hin und gibst ihm den einen (1) Apfel. Wie viele Äpfel hat dein Freund nun?"
Die meist verwendete Antwort auf diese Frage ist dann natürlich "Einen Apfel", doch glücklicherweise gibt es auch noch die Menschen, die hinterfragen, was ihnen die alten Menschen, die aus der Zeit kommen, wo die Tiere noch sprechen konnten, da erzählen.
Das oben genannte Gleichnis wird natürlich aus der Sicht des Menschen erzählt.
Nun betrachten wir aber das Gleichnis aus der Sicht des Apfels. Dazu führen wir das oben genannte Gleichnis weiter aus:
"...Der Junge, der nun einen(1) Apfel hat, geht damit zu seinem Vater, einem fetten gefräßigen, strohdoofen Ölscheich. Dieser entreißt dem Jungen den Apfel und isst ihn auf."
Und was hat der Apfel nun davon?==>NICHTS!
Folgerung
Wie man es nun auch wendet, weder der Junge hat noch einen Apfel, noch der fette Ölscheich, noch hat der Apfel sich selbst.
Damit wäre wohl LÜCKENLOS bewiesen, das die Gleichung 1:1=1 totaler Schwachsinn ist. Die Mathematik ist keine Logik sondern liegt einzig und alleine im Auge des Betrachters.
In diesem Sinne sollte sich nicht über nicht erbrachte oder als Falsch gekennzeichnete Lösungen in Matheklausuren aufgeregt werden.
Man hätte nämlich trotzdem recht!.
- vgl. hierzu auch Rechtrechnenreform.
