Spicker
Aus Stupidedia
Ein Spicker ist ein kleiner Zettel, der dem Schüler gewährt, eine gute Schulnote zu schreiben. Die Lehrer sehen dass als illegal, denn sie sind nur neidisch, da sie die Spicker zu ihrer Zeit nicht so hochwertig herrstellen konnten.
Inhaltsverzeichnis |
[bearbeiten] Wann benutzt man einen Spicker?
Den Spicker benutzt man, wenn man verschlafen hat, rechtzeitig zu lernen oder weil etwas wirklich nicht in den Kopf will. Es ist wohl die praktischste Erfindung, die die Menschheit je hatte.
Man sollt sich auf jeden Fall sicher sein, dass vor dem Gebrauch des Spickers kein Lehrer in Sichtweite ist. Je nach Methode (siehe weiter unten) wird der Spicker dann hervorgeholt und es wird fleißig abgeschrieben.
!!Ausnahme: Bei Abschlussprüfungen sollte man nicht spicken, könnte einem den Abschluss versauen!!
Tolle Spicktipps gibts auf: Mogel-Schueler
[bearbeiten] Vorteile eines Spickers
Spicker, so vielseitig und doch so simple. Wieso nicht?
Wegen dieser kleinen Schummel-Papiere beschäftigen sich die Schüler mit dem Thema und lernen dadurch. Sie fühlen sich in Tests und Prüfungen sicher und sind nicht aufgeregt, denn sie haben ja ihre sichere Hilfe.
[bearbeiten] Wer erfand die Spickmethoden?
- Jeder Techniker testete seine Künste an dem PC, um die kleinste Formelsammlung der Welt zu formulieren
- Jeder Bodypainter testete seine Kreativität an Armen und Beinen
- Köche erstellten Brote mit Papierfüllung
- Architekten erfanden einen Stift mit geheimen Spickerfach
- Getränkemarktler stellten Flaschen mit gefälschten Etiketen her
Die Liste könnte man noch erweitern, aber der Sinn sollte jetzt schon klar sein.
[bearbeiten] Spicker-Methoden
[bearbeiten] Der Sexy-Spicker
Diese Spick-Methode ist nur für Mädchen gedacht.
Alles was man braucht ist ein Minirock. Das Mädchen hat nun drei Entscheidungsmöglichkeiten:
- Entweder sie schreibt sich den Lernstoff auf das Bein,
- sie klebt einen Zettel mit der Hilfe auf ihr Bein,
- oder sie zieht sich eine halbdurchsichtige Nylonstrumpfhose an und schiebt den Zettel zwischen Strumpfhose und Haut.
Bei der Klasur einfach nur den Rock hochheben und nachschauen.
Für Jungs gibt es die abgewandte Version: Entweder mit kurzer Hose oder im Schottenrock.
Vorteil: Der Lehrer wird kaum zu dem Mädchen sagen, sie solle den Rock hochheben. Falls doch, sofort verklagen.
Nachteil: Blöd nur, wenn die Aufsichtsperson eine 52 Jahre alte lesbische Jungfrau ist.
[bearbeiten] Der MP3 Player-Spicker
Jeder hat einen MP3-Player mit Aufnahme Funktion. Somit kann man seine ganzen Informationen die notwendig sind auf ihn draufsprechen.
Dann den MP3-Player einstecken und dass Kabel durch den Ärmel führen bis der Pullover aufhört und sich dann während der Probe einfach drauflehnen und alles sich anhören. Natürlich nicht so laut dass es jeder hört!
Vorteile: Man kann sehr viele Informationen speichern.
Nachteil: Wer Schwehörig ist, kann diese Methode nicht nutzen.
[bearbeiten] Der Flaschen-Spicker
Man nimmt das Etikett einer Flasche scannt es ein und bearbeitet es so das nicht mehr die Zutaten auf dem Etikett stehen sondern die Infos.
Vorteile: Kaum ein Lehrer liest sich die Zutatenliste durch.
Nachteile Wenn man die falsche Flasch nimmt wird es nichts mit dem spicken!
Einen Etikettblanko von einer Aldi Flasche gibts hier
[bearbeiten] Der Taschentuch-Spicker
Man nehme ein Taschentuch und klebe einen vorgefertigten Spicker darauf. Dann nur noch so zusammenfalten, wie es die Rotzfahne zuvor war und in die Packung zurückstecken.
Bei der Klasur rausholen, aufklappen, ablesen und zurückstecken. Falls der Lehrer schon zu nahe ist, einfach in das Taschentuch rotzen.
Oder einfach zwei Taschentuch-Packungen zu einem "Buch" zusammenkleben und dann zwischendrin den Spicker reinkleben. In der Probe auseinanderklappen und ablesen.
Vorteil: Der Lehrer wird wohl kaum ein vollgeschnaubtes Taschentuch überprüfen. Genausowenig zwei Taschentuchpackungen.
Nachteil: Bei Vernichtung durch rotzen nur einmal verwendbar. Außerdem sollte man leicht erkältet sein, oder dies zumindest glaubhaft vortäuschen können.
[bearbeiten] Der Merk-Spicker
Man fertige einen normalen Spicker an, den man z. B. im Geldbeutel lagert. In der Probearbeit den Lehrer fragen, ob ihr auf die Toilette dürft. Dort angekommen, Spicker auspacken, durchlesen und merken. Zurück ins Klassenzimmer und Probe ausfüllen.
Vorteil: Man kann nicht erwischt werden.
Nachteil: Man braucht ein ausgeprägtes Gedächtnis und gute Lesekenntnisse. LG Sebbo
[bearbeiten] Der Taschenrechner-Spicker
Diese Methode kennt nicht jeder. Man nehme zwei CASIO Rechner mit ser. Schnittstelle und kaufe sich das entsprechende Kabel dazu und verlängert dieses auf die entsprechende Länge.
Nun kann man zwischen den beiden Rechnern während einer Arbeit locker lockig Ergebnisse und Rechenwege übertragen.
Am besten setzt man sich an die Heizung, da da das Kabel nicht so auffällig sein könnte.
Vorteil: Sicherer Spicker ohne Vorarbeit.
Nachteil: Wenn der Lehrer diese Methode kennt und ihm das Kabel auffällt ist man im Eimer und kann sich nicht mehr herausreden.
[bearbeiten] Der Schokoladen-Spicker
Man nehme eine Tafel Schokolade und ritze einfach alles mit einem Zirkel ein. Wenn der Lehrer kommt, einfach aufessen.
Vorteil: Schokolade dient zur Nervenberuhigung und ist schnell vernichtbar.
Nachteil: Kann dick machen.
[bearbeiten] Der Fettbacken-Spicker
Diese Methode ist sehr bekannt. Man lege den Spicker auf den Stuhl, setzt sich drauf und wenn man ihn braucht, Beine auseinander.
Vorteil: Je fetter der Arsch, desto größer die Chance, nicht erwischt zu werden.
Nachteil: Wenn der Lehrer will, dass man aufsteht, hat er einen erwischt.
[bearbeiten] Der Tätowier-Spicker
Man schreibt die Daten zwischen die Finger.
Beim Melden beispielsweise aber nie die Finger spreizen. Evtl. dem Vordermann die Lösung auf den ungewaschenen Hals schreiben oder ritzen (letzteres ruft wahrscheinlich Widerspruch hervor)
Vorteil: Der Spicker ist gut versteckt.
Nachteil: Die Schrift könnte verwischen, wenn man Schweißhände hat.
[bearbeiten] Der Fuß-Spicker
Man bereitet sich seinen Spickzettel vor und klebt ihn auf die Innenseite des Fußgelenks. Während der Klausur dann einfach das Bein aufs andere legen und die Hose ein bisschen hochschieben, und schnell ablesen.
Vorteil: Der Spicker ist gut versteckt und es ist relativ unauffällig davon abzulesen.
Nachteil: Diese Art des Sitzens ist für Mädchen eher untypisch und man muss mit dem Stuhl etwas zurück, damit man das Bein überhaupt auf das andere legen kann.
[bearbeiten] Der große Spicker
Hierbei gibt es zwei Methoden:
- An der Wand Wandzeitungen anbringen (weit vorher, damit der Lehrer bei Langeweile sich diese nicht durchliest). Dann zwischen den Wandzeitungen die Formeln gut sichtbar reinkleben.
- Wenn man mit dem Tafelwischen öfters nachlässig ist, einfach bei der Schularbeit die Formeln oder einzelne Begriffe zwischen diversem Geschreibsel auf der Tafel plazieren, am besten verschlüsselt.
Vorteil: Dieser Spicker hilft der ganzen Klasse.
Nachteil: Wenn der Lehrer die Tafel wischen lässt bzw. die Wandzeitungen überklebt.
Der Trinkpäckchen spicker
man nehme ein lehren trikpäckchen schneide es hinten auf, und schreib ider kleb die Informationen und klebe ihn so zu das der Schnitt nicht auffäällt. in der arbeit musst du nun nur den verschluss öffen und verschließen
[bearbeiten] Der Orbit-spicker
Man nehme ein Päckchen Orbit Kaugummis. Vor der Arbeit setzt man sich hin und zieht die kaugummis aus der packung. macht das silberpapier auf und schreibt euern spicker in das papier. nun wickelt das kaugummi wieder ein und klebt die weiße hülle wieder um das silberpapier. dann nur noch das kaugummi in die packung zurückstecken. hat immer funktioniert. und wenn ihr mehrere spicker habt, dann beschriftet die ganzen kaugummis oder soviele ihr braucht und kennzeichnet sie der reihe nach mit einzelnen punkten auf der dünnsten und kleinsten seite des kaugummis auf dem silberpapier. nun könnt ihr von oben erkennen, welcher euer erster ist. das war mein spicker bei meiner abiturprüfung. hat super funktioniert.
Vorteil: klappt immer!
Nachteil: wenn ihr zu viele spicker habt, dann habt ihr entweder den mund voll oder ihr müsst eure kaugummis in der klasse verteilen und das papier behalten.
Flaschen Spicker das beste was es gibt (wenn man drücker und scanner hat )
Also man scannt dieses ding mit den zutaten ein und bearbeitet es mit einem Bilderbearbeitungsprogramm !!!
Ausdrucken(optimal glänz papier und lehrer wo man drinken darf) ausschneiden kleben dadaaaa
[bearbeiten] Tipps zum Spicken
[bearbeiten] Wahl des Sitzplatzes
Der Großteil der Schüler denkt, die Plätze ganz hinten wären die besten, da dort der Lehrer am wenigsten Nachschaut.
Das ist jedoch FALSCH!!
Die meisten Lehrer beobachten die hinteren Reihen am meisten, da sie genauso wie die Schüler denken (kommt vielleicht daher, da sie auch einmal welche waren).
Der beste Platz, ist der Tisch direkt am Lehrerpult. Man sollte nicht direkt vor dem Lehrer sitzen, sondern leicht versetzt. Kein Lehrer der Welt denkt daran, dass man sich dort vorne zu spicken traut und wird euch nicht viel Beachtung schenken.
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