Informatik

Aus Stupidedia, der Enzyklopädie ohne Sinn!

Ein Beispiel für die großen Errungenschaften der Informatik

Abartige Sonderform der Mathematik, ebenso überflüssig. Informatiker sind bekanntermaßen allerdings zu faul selbst Zahlen und Buchstaben zu verdrehen und schauen lieber zu, wie Automaten das erledigen. Das finden sie derart faszinierend, dass sie sich teilweise mehrere Nächte damit um die Ohren schlagen, was unter Umständen nur durch erheblichen Drogenkonsum möglich scheint, welcher sich hauptsächlich aus Koffein und Pizza zusammensetzt. Des weiteren denken Informatiker eigentlich nur in Nullen und Einsen - sie sind also im engeren Sinne digitale Wesen. Sie sind sogar in der Lage nur durch die Anordnung von Nullen und Einsen funktionierende Computersysteme zu programmieren (oder sie versuchen es zumindest, siehe Windows).
Für viele Leute hat Informatik einen eher religiösen Charakter, da sie mangels der Verständnisse für die technischen Abläufe eine Art Magie in den Maschinen ausmachen, irgendeine Form der Magier Prüfung. Einer der Grundsätze der Informatik ist: nichts funktioniert.

[Bearbeiten] Informatik als Schulfach

Für den Informatikunterricht wurde, weil durch den Einsatz modernster Medien (die Ausrüstung eines EDV-Raums besteht in der Regel aus einem zwischen 15 und 10 Jahre alten Beamer, und 15 Computern mit dem System Windows 95) ein interaktives Lernen mit allen Sinnen möglich ist, ein vollkommen neuartiges Unterrichtskonzept entworfen. Eine durchschnittliche Stunde sieht folgendermaßen aus (leicht vereinfachte Form):

Der Lehrer begrüßt die Schüler.
Die Schüler melden sich an irgendeinem Computer an (Es gibt zwar eine Sitzordung, doch lässt der Lehrer den Schülern gern ihre Individualität, was nichts mit fehlendem Durchsetzungsvermögen zu tun hat)
Der Beamer wirft den vom Lehrer seit sieben Jahren verwendeten dreiseitigen Text, den die 6.Klässler in 45 Minuten abschreiben sollen an die Wand
Der Lehrer korrigiert inzwischen Arbeiten.
Die Schüler die schneller Tippen können fangen, sobald sie fertig sind, an sich lautstark zu unterhalten.
Der Lehrer schaut von seinen Unterlagen hoch und ermahnt die Schüler, doch bitte ruhig zu sein.
Die Schüler ignorieren ihn
Der Lehrer schreit laut "Ruhe!"
Die Schüler nehmen Rücksicht auf ihn und beschäftigen sich leise damit SMS zu schreiben oder MP3-Player zu hören.
Der Lehrer meint, ohne von seinen Unterlagen auf zu sehen, dass die Rechner in 5 Minuten heruntergfahren werden sollen.
Die langsameren Tipper geraten in Panik.
Die Schnellen tauschen mit den Langsamen Plätze und schreiben den Text zu Ende und drucken ihn aus.
Der Lehrer meint, immer noch in seine Korrekur vertieft, dass die Rechner heruntergefahren werden müssen.
Die Schüler packen ihre Handys und I-Pods weg und fahren die PCs herunter.
Es klingelt.

Dieser effektiven Unterrichtsmethode ist es zu verdanken, dass der Schnitt einer Klasse in Informatik nie unter 2,6 liegt und nicht dem Umstand, dass der Lehrer so gut wie keine mündlichen Noten macht und deswegen am Ende des Halbjahres den ihm sympathischen Schülern eine 2 und denen die er nicht mag eine 3 oder in sehr seltenen Fällen eine 4 gibt, wie unseriöse Kritiker immer wieder behaupten.

Wer sich nicht für den naturwissenschaftlich-technologischen Zweig entscheidet hat nur in der 6. und 7. Klasse Informatik, die anderen mindestens bis in die 10.

Der Lehrplan für die 6. und 7. Klasse sieht, wie folgt, aus:

Benutzung von Word
Benutzung von Power Point
(Während dieser Phase sind die Computer immer defekt, so dass man jede Stunde eine neue Präsentation erstellen kann und wenn sie benotet werden trotzdem keine hat.)
E-Mails und Internet
(Wovon der durchschnittliche 7.Klässler ja überhaupt keine Ahnung hat.)
Programmierung
(Dafür wird ein Programm namens "Robo Karol" verwendet, bei dem man einem Legomännchen in grammatikalisch höchst anspruchsvollen Sätzen, wie: "Solange nicht ist Wand tue Schritt" befiehlt sinnlose Türmchen zu bauen und wieder abzureißen)

In der Hauptschule wird kein Informatik unterrichtet, stattdessen weiht man die Schüler in C(omputer)T(echnischer)B(ereich) in die Kunst des Zehn-Finger-Schreibens ein.

In der gymnasialen Oberstufe wird der Informatikunterricht als Schlaf- und Spielstunde angeboten für die man egal wie dumm,unfähig und sportlich man ist immer eine 1 bekommt. Hauptziel des Unterrichts ist es die Schüler in perfektion in den Gebieten "Langeweile im Internet vertreiben", "Super Mario Wars zocken" und "Bilder mit Paint malen" auszubilden und sie so auf ihren späteren Job vorzubereiten.

[Bearbeiten] Zitate aus dem Informatikunterricht

"Öhm keine Ahnung..."-Lehrer
"Musst du mal gucken..." -Lehrer
"Verdammt hör auf dich zu melden!" -Lehrer
"Öhm..."
"Verdammt nochmal! Macht eure Präsentationen und lasst mich Musikvideos schauen.."-Lehrer
"Die Klausur kommt..."-Lehrer
"Ruhe, wir wissen noch gar nicht was eine Bedingung ist!!"-Lehrer
"Schüler:"Was ist schlimmer als eine Informatikarbeit?!" Lehrer:!Zwei Informatikarbeiten!!!"
"seit ihr etwa alle betrunken?"-Lehrer
"(Hinter Schüler stehend beim CS zocken im LAN) Hey, du Camper!"-Lehrer